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TUhjnbcbe - 2020/8/19 9:57:00
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| 编辑: 番茄蛋


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利用多媒体上丰富的资源,可丰富学生的视野,开拓学生的思维,在教师的指导下,学生进行同一主题写作素材的积累,尤其是时间及条件上不能带领学生去参观,学生无法亲临其境的情境。比如抗日战争给中国人民带来巨大的痛苦,指导《写给在抗日战争中牺牲的战士》一题时,要求学生收集相关事件的文字、图像,视频信息等,通过收集、归类、交流、分析、综合,学生对战争有了近距离的接触,了解目睹了战争的灾害,对作战双方人民的不幸耳闻目睹了,心中便有话可说了。

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